viernes, 4 de junio de 2010

3. Señalizar espacios, áreas y secciones



La organizaremos por diferentes espacios, según las actividades, y por secciones según la documentación.

Proporcionalidad entre tamaño e importancia del mensaje.

Uso de vocabulario normalizado.

Homogeneización y elección de tamaño de letra, color, tipo...

No saturar con información innecesaria.

No olvidar los colores correspondientes a temas y edades.

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